星火传递推动少先队事业发展!河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳
星火传递推动少先队事业发展!河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳
星火传递推动少先队事业发展!河北省打造联建共育体系让红领巾更鲜艳星火传递推动少先队(shàoxiānduì)事业发展
我省(wǒshěng)打造联建共育体系让红领巾更鲜艳
“五一”假期,高阳县“红领巾(hónglǐngjīn)讲解(jiǎngjiě)员”在该县棉花图纺织博物馆义务为游客提供讲解服务。团保定市委供图
在一代代中国人的记忆中,“少先队员”这个名字(míngzì),熟悉而光荣。
邢台市立德小学的100余名一年级学生,今年(jīnnián)“六一”将(jiāng)戴上红领巾,加入中国少年先锋队。
“佩戴红领巾正确(zhèngquè),前进2格。”“能说出队旗图案含义(hányì)的话,可以前进4格。”……5月23日10时30分,立德小学一年级教室里一片欢声笑语,五年级学生郁思彤、马诗越作为大队委员,打开少先队知识(zhīshí)游戏棋,带着预备队员(duìyuán)们在(zài)“闯关”中了解少先队,做好入队准备。
少年儿童是祖国(zǔguó)的希望,民族的未来(wèilái)。近年来,我省深化少先队组织建设,不断拓展少先队实践教育基地,强化少先队辅导员(fǔdǎoyuán)队伍建设,团结带领少年儿童立志向、修品行、练本领,努力成长为堪当民族复兴重任的时代(shídài)新人。
2023年建校,石家庄市建业小学是(shì)一所年轻的学校,120名少先队员,人数(rénshù)虽不多,但活力满满。
“我们成立了3个中队,队员们通过创编童谣、排演小(xiǎo)话剧学习(xuéxí)英雄(yīngxióng)事迹,还以小队研学的形式走访(zǒufǎng)了河北省英烈纪念园等红色研学基地。”建业小学校长(xiǎoxuéxiàozhǎng)史晔聪介绍,学校以海娃、吴运铎、朱琏等三位英雄作为学习榜样,引导少先队员学习英雄人物、先进人物,扣好人生第一粒扣子。
赓续红色血脉,厚植家国情怀。省少先队总辅导员(fǔdǎoyuán)杜玉波告诉记者,我省积极(jījí)组织红领巾巡讲团进行集体备课,深入中小学校、社区、青少年宫开展宣讲,同时,创新举办“党团队(tuánduì)(tuánduì)一体化传承”示范活动,邀请共产党员、共青团员(gòngqīngtuányuán)列席入队仪式,“党团队”同上思政课、同唱红色歌曲、共话成长进步,带动少先队员从小听党(tīngdǎng)话、跟党走,立志做共产主义事业接班人。
不断拓展少先队组织体系(tǐxì),5年来,我省从阵地、机构、队伍、制度、活动(huódòng)等方面规范(guīfàn)社区少工委(gōngwěi)建设,先后打造14个省级示范性少工委,引导少先队员就近就便参与社区活动。“我们(wǒmen)还推动教育、妇联、科协等系统所属的119个学生活动中心、儿童活动中心、科技馆建立了(le)少工委,进一步加强少先队校外实践教育营地、基地建设。”省少工委相关负责人说。
在鸟类博物馆,听鸣辨鸟、认鸟识名;在湿地(shīdì)公园,观察海鸥的飞行姿态、觅食方式、栖息特点;走到海边,清理垃圾,用(yòng)沙石、贝壳、海草制作“文明观鸥告示牌(gàoshìpái)”……5月18日,一场“小手护海鸟(hǎiniǎo)”红领巾校外实践活动在秦皇岛市北戴河区(běidàihéqū)举办,40名少先队员投入保护海鸟活动中,度过了充实的一天。
让孩子们(men)走出学校,在“社会大课堂”中拓展视野、砥砺品格、增长本领,这些年(nián),我(wǒ)省加快市、县两级“少先队实践教育地图”建设,打造“高质量发展看河北”等红领巾研学实践品牌,开展“和美乡村我建设”“跟着课本游河北”等活动,持续丰富实践教育载体,推动新时代(shídài)少先队社会化(shèhuìhuà)发展。
“‘手拉手’互助活动是少先队品牌活动之一,它成为不同地区少年儿童之间互助互学、共受教益的(de)一项实践教育活动。”团省委相关负责人告诉记者,2024年以来,“强国有我——京津冀协同发展(fāzhǎn) 青少年(qīngshàonián)瓣瓣同心”“石榴籽一家亲(yījiāqīn) 高举队旗跟党走”等活动,让来自(láizì)北京、天津、新疆、西藏等地的近千名少先队员来到河北,与(yǔ)我省少先队员一对一结对,在研学交流中同成长、共进步。
“六一”将至,共青团中央、教育部、全国少工委日前作出表彰(biǎozhāng)决定(juédìng),授予437人全国优秀少先队(shàoxiānduì)辅导员荣誉称号,授予590个集体(jítǐ)全国优秀少先队集体荣誉称号。其中,我省15名少先队辅导员、26个少先队集体榜上有名。
少先队辅导员是党的(de)少年儿童(shàoniánértóng)思想政治工作者,是少年儿童健康成长的引路人。
为创新少先队(shàoxiānduì)辅导员评价和(hé)激励机制,2023年,我省出台少先队辅导员星级称号评定办法,从理想信念、奉献精神、能力素质等方面,明确一星至五星直至终身荣誉辅导员评定标准,规范少先队辅导员培养管理,完善少先队辅导员进阶式(shì)成长路径。“我们(wǒmen)还把少先队辅导员纳入了‘青马工程’人才培养体系,不断提升大家的政治(zhèngzhì)素养和专业水平。”省少工委相关(xiāngguān)负责人表示。
少年有志(yǒuzhì),国家有望。
“我们会继续(jìxù)创新活动(huódòng)载体,建强队伍组织,挖掘社会资源(zīyuán)拓展校外阵地,推动少先队事业不断焕发新活力,助力少年儿童健康成长、全面发展。”团省委相关负责人说。(河北日报记者 孙青)

星火传递推动少先队(shàoxiānduì)事业发展
我省(wǒshěng)打造联建共育体系让红领巾更鲜艳

“五一”假期,高阳县“红领巾(hónglǐngjīn)讲解(jiǎngjiě)员”在该县棉花图纺织博物馆义务为游客提供讲解服务。团保定市委供图
在一代代中国人的记忆中,“少先队员”这个名字(míngzì),熟悉而光荣。
邢台市立德小学的100余名一年级学生,今年(jīnnián)“六一”将(jiāng)戴上红领巾,加入中国少年先锋队。
“佩戴红领巾正确(zhèngquè),前进2格。”“能说出队旗图案含义(hányì)的话,可以前进4格。”……5月23日10时30分,立德小学一年级教室里一片欢声笑语,五年级学生郁思彤、马诗越作为大队委员,打开少先队知识(zhīshí)游戏棋,带着预备队员(duìyuán)们在(zài)“闯关”中了解少先队,做好入队准备。
少年儿童是祖国(zǔguó)的希望,民族的未来(wèilái)。近年来,我省深化少先队组织建设,不断拓展少先队实践教育基地,强化少先队辅导员(fǔdǎoyuán)队伍建设,团结带领少年儿童立志向、修品行、练本领,努力成长为堪当民族复兴重任的时代(shídài)新人。
2023年建校,石家庄市建业小学是(shì)一所年轻的学校,120名少先队员,人数(rénshù)虽不多,但活力满满。
“我们成立了3个中队,队员们通过创编童谣、排演小(xiǎo)话剧学习(xuéxí)英雄(yīngxióng)事迹,还以小队研学的形式走访(zǒufǎng)了河北省英烈纪念园等红色研学基地。”建业小学校长(xiǎoxuéxiàozhǎng)史晔聪介绍,学校以海娃、吴运铎、朱琏等三位英雄作为学习榜样,引导少先队员学习英雄人物、先进人物,扣好人生第一粒扣子。
赓续红色血脉,厚植家国情怀。省少先队总辅导员(fǔdǎoyuán)杜玉波告诉记者,我省积极(jījí)组织红领巾巡讲团进行集体备课,深入中小学校、社区、青少年宫开展宣讲,同时,创新举办“党团队(tuánduì)(tuánduì)一体化传承”示范活动,邀请共产党员、共青团员(gòngqīngtuányuán)列席入队仪式,“党团队”同上思政课、同唱红色歌曲、共话成长进步,带动少先队员从小听党(tīngdǎng)话、跟党走,立志做共产主义事业接班人。
不断拓展少先队组织体系(tǐxì),5年来,我省从阵地、机构、队伍、制度、活动(huódòng)等方面规范(guīfàn)社区少工委(gōngwěi)建设,先后打造14个省级示范性少工委,引导少先队员就近就便参与社区活动。“我们(wǒmen)还推动教育、妇联、科协等系统所属的119个学生活动中心、儿童活动中心、科技馆建立了(le)少工委,进一步加强少先队校外实践教育营地、基地建设。”省少工委相关负责人说。
在鸟类博物馆,听鸣辨鸟、认鸟识名;在湿地(shīdì)公园,观察海鸥的飞行姿态、觅食方式、栖息特点;走到海边,清理垃圾,用(yòng)沙石、贝壳、海草制作“文明观鸥告示牌(gàoshìpái)”……5月18日,一场“小手护海鸟(hǎiniǎo)”红领巾校外实践活动在秦皇岛市北戴河区(běidàihéqū)举办,40名少先队员投入保护海鸟活动中,度过了充实的一天。
让孩子们(men)走出学校,在“社会大课堂”中拓展视野、砥砺品格、增长本领,这些年(nián),我(wǒ)省加快市、县两级“少先队实践教育地图”建设,打造“高质量发展看河北”等红领巾研学实践品牌,开展“和美乡村我建设”“跟着课本游河北”等活动,持续丰富实践教育载体,推动新时代(shídài)少先队社会化(shèhuìhuà)发展。
“‘手拉手’互助活动是少先队品牌活动之一,它成为不同地区少年儿童之间互助互学、共受教益的(de)一项实践教育活动。”团省委相关负责人告诉记者,2024年以来,“强国有我——京津冀协同发展(fāzhǎn) 青少年(qīngshàonián)瓣瓣同心”“石榴籽一家亲(yījiāqīn) 高举队旗跟党走”等活动,让来自(láizì)北京、天津、新疆、西藏等地的近千名少先队员来到河北,与(yǔ)我省少先队员一对一结对,在研学交流中同成长、共进步。
“六一”将至,共青团中央、教育部、全国少工委日前作出表彰(biǎozhāng)决定(juédìng),授予437人全国优秀少先队(shàoxiānduì)辅导员荣誉称号,授予590个集体(jítǐ)全国优秀少先队集体荣誉称号。其中,我省15名少先队辅导员、26个少先队集体榜上有名。
少先队辅导员是党的(de)少年儿童(shàoniánértóng)思想政治工作者,是少年儿童健康成长的引路人。
为创新少先队(shàoxiānduì)辅导员评价和(hé)激励机制,2023年,我省出台少先队辅导员星级称号评定办法,从理想信念、奉献精神、能力素质等方面,明确一星至五星直至终身荣誉辅导员评定标准,规范少先队辅导员培养管理,完善少先队辅导员进阶式(shì)成长路径。“我们(wǒmen)还把少先队辅导员纳入了‘青马工程’人才培养体系,不断提升大家的政治(zhèngzhì)素养和专业水平。”省少工委相关(xiāngguān)负责人表示。
少年有志(yǒuzhì),国家有望。
“我们会继续(jìxù)创新活动(huódòng)载体,建强队伍组织,挖掘社会资源(zīyuán)拓展校外阵地,推动少先队事业不断焕发新活力,助力少年儿童健康成长、全面发展。”团省委相关负责人说。(河北日报记者 孙青)

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